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作者安东尼·杰克是一位出生于迈阿密的黑人穷孩子，他凭借天赋和努力，成为哈佛大学的助理教授。本书的主人公并非杰克，也并非要讲述一个穷孩子逆袭的励志故事。杰克通过三年的田野调查，上百位本科生、数百小时的面对面访谈，深度素描双重贫困生、寒门幸运儿、高收入学生三个群体的生活样态，向读者揭示了，在一个属于有钱人的校园里， 做一名穷学生, 这意味着什么？ 究竟是哪些学生，他们在学术生活的社交场合能游刃有余， 从容应对他们的同学和教授， 又是哪些同学感到举步维艰， 格格不入？
此书虽刻画美国精英大学，却令人想到黄灯的作品，实乃令人心碎的美国版《我的二本学生》。
亚马逊网站4.7星好评
2020年度美国社会学协会“皮埃尔·布迪厄图书奖”
2019年度美国全国公共广播电台书籍奖
2019年度美国教育研究协会评论家图书奖
2020年度美国社会问题研究协会杰出图书奖
内容简介
在美国的精英大学里，有这么一个群体，他们凭借超常的努力，冲出破败、暴力、无序又匮乏的“废弃”故土和社区中学，踏入梦寐以求的大学校园。无关性别、肤色和地域，因为出身穷苦，这些年轻人有一个共同的标签——寒门子弟。
通过在美国一所著名大学连续三年的田野调查，覆盖上百位本科生、数百小时的面对面访谈，本书作者发现，对于寒门子弟来说，踏入大学校园只是一个开始，被录取并不代表能够融入。在寒门子弟占少数的精英大学，政策和环境把穷学生一步步推向边缘，阶级和文化的差异驱动着不平等的再生产，显示出无所不在的影响力。
本书所记录的，便是美国大学的真实生活样态：在有钱人的校园里做一名穷学生，他们的挣扎、焦虑、彷徨和挫败，实乃一部寒门子弟的悲歌。
作者简介
安东尼·亚伯拉罕·杰克 出生于迈阿密的黑人穷孩子，作为一名“寒门幸运儿”，通过自己的天赋和努力走向成功。现执教于哈佛大学，任教育研究院助理教授，拉德克利夫高等研究院助理教授。《寒门子弟上大学》是作者的本书，改写自他在哈佛大学完成的博士论文，出版后荣获一系列学术奖项，并被《纽约时报》《华盛顿邮报》等媒体大量报道。2020年，因本书的贡献，穆伦堡学院授予其名誉博士学位。
